La Compagnie Autre Mina propose un projet pédagogique et culturel autour de la pièce Génération [pomm]ée avec des élèves de collège et/ou de lycée.
Dans une véritable envie de partager et de transmettre l’écriture chorégraphique de Mitia Fedotenko, notre proposition favorise la rencontre avec la jeune génération de danseurs contemporains, et contribue à la sensibilisation et à la transmission de la danse contemporaine auprès de tous les publics.

Des ateliers pédagogiques ont déjà été réalisés en 2017 avec le Lycée Joffre à Montpellier dans le cadre d’une résidence artistique en lycée cofinancé par la DRAC Occitanie et la région Occitanie Pyrénnées - Méditerranée. Ils ont également été proposés dans le cadre de la version Franco-Russe de la pièce au Centre d’Innovation Culturel de Kalouga (Russie) en 2019.

Actuellement, une version participative de Génération [pomm]ée est proposée à Lunel dans le cadre de la politique de la ville.

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Les premiers ateliers intègrent une dimension participative dans le but de rentrer dans le propos de la pièce et de commencer sur une bonne base d’apprentissage de Génération [pomm]ée. L’idée est de proposer une version participative avec une équipe élargie qui intégrerait ces danseurs amateurs (classes avec option danse, associations, élèves d’écoles de danse etc) aux côtés des 7 danseurs professionnels dans la première partie de la pièce.

Les ateliers suivants se poursuivent sur le principe d’ateliers pour travailler sur l’appréhension du mouvement que peuvent ressentir les élèves. Pour terminer, les élèves sont ensuite rejoints par les danseurs professionnels pour mettre en scène la pièce avec eux et la danser tous ensemble. La version ainsi créée peut-être proposée en fin de session auprès de l’ensemble des élèves de l’établissement ainsi qu’aux familles.

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